Al igual que con las mujeres, las actitudes nazis hacia los niños se derivaron principalmente de su líder. Adolf Hitler creía que asegurar la lealtad y la obediencia de los niños era esencial para que el nazismo sobreviviera más allá de la generación actual. Como consecuencia, los niños en la Alemania nazi fueron sometidos a una intensa propaganda a través de medios de educación, formación y grupos sociales.
Vistas tempranas
Incluso en los primeros años del Partido Nazi, cuando liderar la nación era un sueño lejano, Hitler puso gran énfasis en la importancia de los niños. A diferencia de otros líderes políticos, Hitler no hizo caso omiso de los jóvenes ni subestimó su valor político. Su visión de un Tercer Reich duradero se basó no solo en la lealtad y la obediencia de los adultos, sino también en su descendencia.
Hitler quería que el movimiento nacionalsocialista atrajera a todos los niveles de la sociedad, incluidos los jóvenes. Quería proporcionar a los niños en la Alemania nazi un sentido de propósito, logro y comunidad, algo notablemente ausente durante su propia infancia apática.
Finalmente, y quizás lo más significativo, las políticas juveniles de Hitler tenían como objetivo llenar las mentes de los jóvenes alemanes con ideas sobre la pureza racial, la supremacía aria, la expansión alemana y las futuras conquistas militares. En 1933, Hitler escribió sobre la política nazi:
“Mi programa para educar a los jóvenes es difícil ... la debilidad debe ser eliminada. En mis castillos de la Orden Teutónica, crecerá una nueva juventud, ante la cual el mundo temblará. Quiero una juventud brutal, dominante, intrépida y cruel. La juventud debe ser todo eso. Debe soportar el dolor. No debe haber nada débil y gentil al respecto. La bestia de presa libre y espléndida debe volver a brillar de sus ojos ... Así es como erradicaré miles de años de domesticación humana ... Así es como crearé el Nuevo Orden ".
Educación
Como consecuencia, la educación y la formación se convirtieron en herramientas importantes y los niños de la Alemania nazi fueron objeto de una intensa propaganda. El gobierno del NSDAP utilizó el sistema educativo estatal para difundir la ideología nazi, aumentar la lealtad a Hitler y preparar a millones de niños alemanes para el servicio militar.
A mediados de la década de 1930, los nazis implementaron gradualmente un sistema educativo controlado por el partido. Comenzó formando su propio sindicato de maestros, el Nationalsozialistischer Lehrerbund (Liga de Maestros Nazi). Los profesores de origen judío, creencias políticas liberales o socialistas fueron intimidados y expulsados de la profesión; Los maestros no nazis fueron presionados para unirse a la Nationalsozialistischer Lehrerbund o enfrentar la pérdida de sus trabajos.
A medida que los nazis se infiltraron en las escuelas, dieron forma al plan de estudios para transmitir sus propios valores y creencias políticas. En la vanguardia del programa de estudios nazi estaba la educación racial, que 'iluminaba' a los niños sobre la supremacía aria y los rasgos despreciables de untermensch (personas y razas subhumanas).
Sujetos 'nazificados'
El tema más importante en este proceso fue la historia, que se utilizó para transmitir y reforzar los valores y supuestos nazis. Las historias pro-nazis reforzaron el mito de la supremacía aria en Europa. Estaban llenos de historias de héroes y guerreros germánicos, líderes políticos y conquistas militares.
Las creencias nazis también se reforzaron en el programa de estudios de geografía. En esta asignatura, los niños alemanes aprendieron sobre la injusta división del territorio en el Tratado de Versalles, el replanteamiento inadecuado de las fronteras europeas y la necesidad de Lebensraum ('espacio vital') para el pueblo alemán.
La educación física y el deporte también fueron prioridades en el plan de estudios nazi. Por el contrario, se descuidaron otras materias académicas, como las matemáticas y las ciencias.
Grupos juveniles nazis
Los nazis no se basaron únicamente en las escuelas para el adoctrinamiento de los niños. Mucho más conocidos en la historia son grupos como el Hitler Jugend (Hitler Youth), una organización dirigida por los nazis inspirada en parte por el movimiento de exploración británico.
Al igual que muchos departamentos del NSDAP, la Juventud de Hitler no se organizó sistemáticamente, sino que evolucionó y cambió con el tiempo. El movimiento nazi había contenido un puñado de grupos juveniles desde 1922, organizados a nivel local por individuos del Sturmabteilung (SA). Incluso hubo un grado de competencia entre estos grupos, y cada uno de ellos afirmó ser el movimiento juvenil "oficial" del NSDAP.
En julio 1926, un joven miembro del partido llamado Kurt Gruber estableció la Juventud Hitleriana. Luego trabajó para integrarlo en el Sturmabteilung o SA. Por 1930, la Juventud Hitleriana contenía más de 25,000 niños entre las edades de 14 y 18. Sirvió como un valioso grupo alimentador para las SA. Algunos miembros mayores de la Juventud Hitleriana también participaron en protestas, pogromos y violencia callejera orquestada por SA.
Juventud de Hitler bajo Schirach
El ascenso de Hitler a la cancillería en 1933 provocó un aumento significativo en la membresía de las Juventudes Hitlerianas. El líder nazi nombró a Baldur von Schirach como Reichsjugendfuhrer (Líder juvenil alemán) y le encargó expandir y organizar el grupo a nivel nacional.
Bajo el liderazgo de Schirach, las Juventudes Hitlerianas adoptaron y abrazaron los mismos símbolos, cultura, psicología y apelaciones al nacionalismo empleados en las SA y Schutzstaffel (SS). Schirach también trabajó para expandir la Juventud Hitleriana y racionalizar el movimiento de sus miembros más viejos en grupos paramilitares nazis.
Como las escuelas alemanas fueron infiltradas por la propaganda nazi a mediados de la década de 1930, también se utilizaron para promover y expandir las Juventudes Hitlerianas. Muchas escuelas se convirtieron en grupos alimentadores de las Juventudes Hitlerianas, y se presionó a los niños para que se unieran.
Los nazis también canalizaron a los niños hacia las Juventudes Hitlerianas al prohibir grupos alternativos o rivales, como los Boy Scouts y varias ligas juveniles católicas. La membresía de estos grupos prohibidos a menudo fue adquirida y absorbida por las Juventudes Hitlerianas.
Al final de 1937, el liderazgo de Hitler Jugend afirmó que tenía hasta cinco millones de miembros o 64 por ciento de todos los adolescentes alemanes.
La vida en la juventud de Hitler
La Juventud de Hitler estuvo dominada por el entrenamiento físico y el adoctrinamiento ideológico. Con el tiempo, se convirtió en un de facto grupo paramilitar para niños de 14-18, un medio para prepararlos para ingresar a las fuerzas armadas.
La Juventud Hitleriana tenía uniformes, filas e insignias similares a las de las SA. Su estructura organizativa también era similar: unidades locales, divisiones regionales y liderazgo nacional.
La mayoría de las unidades de la Juventud Hitleriana se reunieron una vez durante la semana y nuevamente los fines de semana, bajo la guía de miembros adultos del partido. Se dedicaron a una variedad de actividades físicas y entrenamiento de habilidades, incluyendo deportes y juegos, senderismo, orientación y lectura de mapas, nudos y bushcraft. Los fines de semana y las vacaciones escolares eran una oportunidad para que las unidades acamparan o vivararan, o asistieran a reuniones regionales más grandes.
Adoctrinamiento militar
Desde mediados de la década de 1930, el régimen de entrenamiento del grupo se volvió más militarista, con más énfasis en marchas y ejercicios, entrenamiento con armas, cursos de obstáculos y asalto, camuflaje y tácticas de combate.
Estas actividades físicas fueron acompañadas y respaldadas por enseñanzas raciales e ideológicas. Los capítulos de la Juventud de Hitler asistieron a conferencias y sesiones de instrucción sobre la vida de Hitler, las ideas nazis y la teoría racial. Los nuevos reclutas debían prestar juramento de lealtad a Hitler, mientras que muchos miembros recitaban una forma bastarda del Padrenuestro:
“Adolf Hitler, eres nuestro gran Führer.
Tu nombre hace temblar al enemigo.
Tu voluntad sola es ley sobre la tierra.
Escuchemos diariamente tu voz; ordenanos por tu liderazgo.
Porque obedeceremos hasta el final e incluso con nuestras vidas.
¡Te alabamos! ¡Salve Hitler!
Fuhrer, mi Fuhrer, dame por Dios.
Proteger y preservar mi vida por mucho tiempo.
Salvaste a Alemania en tiempos de necesidad.
Te agradezco mi pan de cada día.
Quédate conmigo mucho tiempo, no me dejes, Fuhrer.
Mi Führer, mi fe, mi luz, ¡salve a mi Führer! "
Grupos para niños más pequeños.
Debajo de la Juventud de Hitler había varias organizaciones para niños y niñas más jóvenes. Pimpf era la rama más joven, su membresía estaba abierta a niños de entre seis y diez años. Pimpf los niños completaron servicio comunitario, actividades físicas y habilidades al aire libre como acampar.
Al igual que sus camaradas de la Juventud Hitleriana, miembros de Pimpf también fueron sometidos a lecciones sobre los valores y puntos de vista políticos nazis. Tuvieron que memorizar el manual del grupo, Pimpf im Dienst ('Jóvenes en servicio') y aprobar los exámenes antes de 'graduarse'.
A los diez años Pimpf los miembros podrían unirse a la Jungvolk, el grupo precursor de la Juventud Hitleriana.
Grupos de chicas
También hubo grupos separados para niñas, incluidos los Jungmadelbund (la 'Liga Alemana de Niñas', para niñas de 10 a 14 años) y la Bund Deutscher Madel (BDM, o la 'Liga de Doncellas Alemanas' para niñas de 14 a 18 años).
Mientras que las Juventudes Hitlerianas preparaban a los niños para el servicio militar, los diversos grupos de niñas preparaban a sus miembros para la vida como esposas, madres y amas de casa. Se hizo un énfasis significativo en la importancia de las madres alemanas, tanto como progenitoras raciales como criadoras de niños arios.
Las niñas del BDM completaron actividades como deportes y calistenia, destinadas a mejorar el estado físico, la fuerza y la belleza. También hubo clases de aseo, peinado y maquillaje, costura, tradiciones alemanas y, por supuesto, ideología y valores nazis.
1 Adolf Hitler le dio un gran valor a los niños alemanes. Los consideraba esenciales para garantizar la lealtad al NSDAP y asegurar el futuro de su imaginado Tercer Reich.
2 Después de tomar el poder, los nazis comenzaron a infiltrarse en las escuelas y la educación, eliminando a judíos, socialistas y otros de la profesión docente y revisando el plan de estudios para incluir la ideología y los valores nazis.
3 La política juvenil nazi también giraba en torno a varios grupos juveniles dirigidos por partidos, como la Juventud Hitleriana para niños de 14-18. Estos grupos comenzaron al azar, pero finalmente fueron organizados a nivel nacional por los líderes del NSDAP.
4 Los grupos juveniles nazis combinaron el entrenamiento y las habilidades de estilo paramilitar con las enseñanzas y el adoctrinamiento nacionalsocialistas, como el culto a Hitler y la importancia de la pureza racial.
5. También había varios grupos de niñas dirigidos por el NSDAP, como el Bund Deutscher Madel o BDM. Estos grupos también hicieron circular la ideología nazi y reforzaron las concepciones tradicionales sobre los roles de las mujeres.
Citas de la Alemania nazi: niños y educación
Información de citas
Posición: "Niños en la Alemania nazi"
Autores: Jennifer Llewellyn, Jim Southey, Steve Thompson
Autor: Historia alfa
URL: https://alphahistory.com/nazigermany/children-in-nazi-germany/
Fecha de publicación: 4 de agosto de 2020
Fecha accesada: 30 de septiembre de 2023
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